NUANSA, TERNATE – Dunia pendidikan di Maluku Utara kembali mencatat langkah inovatif. SMA Negeri 4 Kota Ternate resmi meluncurkan ASGUTEK (Asisten Guru Teknologi), sebuah terobosan yang menggabungkan kecerdasan teknologi digital dengan peran aktif siswa dalam mendukung proses pembelajaran modern.
Peluncuran ASGUTEK menjadi bukti komitmen sekolah dalam menghadapi era transformasi digital yang terus berkembang. Program ini dirancang untuk menjawab tantangan pendidikan abad ke-21 sekaligus mempersiapkan peserta didik menghadapi dunia yang semakin berbasis teknologi.
Kepala SMA Negeri 4 Kota Ternate, Jabur Jamil menegaskan bahwa inovasi tersebut bukan sekadar menghadirkan perangkat digital di ruang kelas, melainkan membangun ekosistem pendidikan yang lebih adaptif, kreatif, dan kolaboratif.
“ASGUTEK adalah langkah nyata menuju sekolah masa depan. Kami ingin guru semakin berdaya dengan teknologi, sementara siswa tidak hanya menjadi pengguna, tetapi juga mitra aktif dalam menciptakan lingkungan belajar yang inovatif,” tegasnya
Dua Pilar Utama ASGUTEK
Program ASGUTEK dibangun di atas dua pilar utama yang saling melengkapi, yaitu:
1. Pilar Teknologi (Digital Assistant untuk Guru)
Melalui pemanfaatan teknologi digital, guru mendapatkan dukungan dalam berbagai aktivitas pembelajaran, mulai dari penyusunan administrasi, pembuatan media pembelajaran interaktif, visualisasi materi yang kompleks, hingga penyelenggaraan evaluasi belajar yang lebih menarik dan efektif.
Dengan pendekatan ini, guru dapat lebih fokus pada pengembangan kualitas pembelajaran dan pendampingan peserta didik.
2. Pilar Siswa (Peer Support Team)
ASGUTEK juga melibatkan siswa-siswa yang memiliki kemampuan literasi digital untuk membentuk tim pendukung teknologi sekolah. Mereka bertugas membantu rekan sebaya, mendukung penggunaan perangkat digital dalam kegiatan belajar, serta menjadi penghubung antara kebutuhan teknis siswa dan guru.
Model ini diharapkan mampu menumbuhkan kepemimpinan, kolaborasi, dan budaya gotong royong di lingkungan sekolah.
Menuju Sekolah Digital yang Inklusif.
Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan kecerdasan buatan, ASGUTEK hadir sebagai jawaban atas kesenjangan digital yang masih ditemui di dunia pendidikan. Program ini diharapkan mampu menciptakan proses belajar yang lebih efektif, inklusif, dan relevan dengan karakter Generasi Z maupun Generasi Alpha.
Peluncuran ASGUTEK menempatkan SMAN 4 Kota Ternate sebagai salah satu sekolah yang berani mengambil langkah progresif dalam transformasi pendidikan. Inovasi ini sekaligus menjadi pesan bahwa sekolah di daerah juga mampu menjadi pelopor perubahan dan melahirkan gagasan-gagasan yang berdampak bagi masa depan pendidikan Indonesia.
Dengan semangat kolaborasi antara guru, siswa, dan teknologi, SMAN 4 Kota Ternate optimistis ASGUTEK akan menjadi fondasi lahirnya generasi yang tidak hanya cakap digital, tetapi juga kreatif, adaptif, dan siap bersaing di era global. (rls)
